| 智能装备学院学院简介 |
| 【学院简介】 智能装备学院开设机械设计制造及其自动化（甘肃省省级一流专业、特色专业）、智能制造工程、机械电子工程、机器人工程、能源与动力工程（校级一流专业）、汽车服务工程、产品设计、电气工程及其自动化（甘肃省省级一流专业)自动化、智能电网等10个本科专业，在校学生4500余人。 【专业特色】 智能装备学院始终面向工程应用领域的产品研发、设计、制造及工艺，以培养生产一线技术、设备、人员管理的现场 |
| 2023-07-10 |
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| 青春挥洒田间 逐梦振兴乡村——机电工程学院2023年暑期社会实践简报（四） |
| 炎炎夏日，浙江的“千万工程”为东升镇带来了成功经验，为农村人居环境治理工作送来了一阵清风。2023年7月8日，机电工程学院“薪火启航”乡村振兴社会实践团在东升镇的安排下，积极配合参与了“千万工程”与“踏查铲毒”的行动，实践团成员表示非常荣幸能够得到此次宝贵的实践机会，他们穿起“红马甲”，奋斗出底色，用自己的力量为改善农村人居环境贡献青春力量，为助力建设美好新农村增添一份力量。 实践团在柴辛村彭 |
| 2023-07-09 |
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| 走近乡村学校 注入青春力量——机电工程学院2023年暑期社会实践简报（三） |
| 为深入学习贯彻党的二十大精神，引领广大青年坚定不移听党话、跟党走，不断强化思想政治引领，更近一步了解乡村教育在乡村振兴中的重要力量。2023年7月7日，机电工程学院“薪火启航”乡村振兴社会实践团开展走近学校、走近老师和走近同学的访谈活动。 访谈中，张仲儒校长为实践团成员讲述了靖远县东升中学的发展历史、创新做法、所获荣誉。通过张校长的讲述，东升中学多次被评选为“先进集体”、“优秀单位”“文明校园 |
| 2023-07-08 |
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| 践行二十大，奋进新征程，交流分享促党建—机电工程学院2023年暑期“三下乡”社会实践简报（二... |
| 为提升党建工作水平，深入了解乡村教育的意义，践行二十大精神，促进党建工作与实践的深度融合。2023年7月5日下午，机电工程学院“薪火启航”实践团与东升中学党支部召开“扎根乡村教育用爱谱写师德”主题交流座谈会，实践团教师党员苗国涛、学生党员代表、东升中心党支部副书记贾文科和教师党员参加会议。 实践团参会党员在东升中学党支部贾文科副书记的陪同下，一同参观支部党建工作室，浏览支部一系列的发展历程，翻阅 |
| 2023-07-07 |
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| 走进乡村教育 助力乡村振兴-机电工程学院2023年暑期“三下乡”社会实践简报（一） |
| 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导广大青年学生扎根中国大地了解乡村教育，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，积极培育和践行社会主义核心价值观。机电工程学院组建“三下乡”暑期社会实践团队，于2023年7月3日奔赴甘肃省白银市靖远县东升镇开展理论宣讲、乡村振兴等各类主题实践活动。 7月3日上午在经历了四个小时的旅程后，机电工程学院“薪火启航”实践团一行18人抵达了本次暑期实践 |
| 2023-07-05 |
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| 省级一流课程-机械制造装备设计 |
| 2023-06-30 |
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| 能源与动力工程 |
| 能源与动力工程专业是一门涵盖能源转换、传输和利用的工程学科。它关注能源系统的设计、优化、操作和管理，旨在培养学生具备应对能源需求和挑战的能力。本专业办学历史悠久，继承了兰州理工大学能源与动力工程专业，为校级一流本科教育示范专业。本专业具有雄厚的师资力量及优良的创新实验与实践平台，并与兰州理工大学、兰州交通大学及省内外各类知名企事业单位有交流与合作。 【培养目标】能源与动力工程专业主要面向能源利用 |
| 2023-06-30 |
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| 汽车服务工程 |
| 汽车服务工程（汽车智能技术）专业立足于“德国汽车工业4.0”和“中国制造2025”围绕汽车智能网联产业链，在智能车辆工程、车辆工程及交通运输等交叉学科范畴内学习面向汽车全生命周期的生产、技术、管理和市场相关的基础理论和专业知识。 【培养目标】本专业以适应社会经济、技术和汽车产业发展为需要，主要学习车辆工程、管理与营销及交通运输等交叉学科范畴内面向汽车全生命周期的生产、技术、管理和市场相关 |
| 2023-06-30 |
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| 智能制造工程 |
| 智能制造工程（080213本专业是将机械工程、控制工程、大数据等专业优势资源相融合的一门“工科”专业，主要培养发展高端智能产品设计与开发的高层次应用型人才。 【培养目标】本专业坚持立德树人根本任务，致力于培养具有社会主义核心价值观、理论基础厚、工程素质高、动手能力强的制造工程领域高层次应用型复合型人才；培养学生能够运用智能制造理论、人工智能、现代机械设计方法、计算机技术在智能制造工程、机械 |
| 2023-06-30 |
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| 产品设计专业 |
| 产品设计专业是将造型艺术、工业生产技术、自然科学和社会科学紧密联系的综合性学科，一方面培养学生成为懂设计、懂技术的实用性、技能型人才；另一方面还要注重培养学生具备一定的前瞻性，比如熟悉产品设计的流程和市场需求、设计概念性的创意产品，是学生想象思维能力和具象表达能力体现。本专业培养具有“厚基础、重实践”的产品设计理论知识及综合设计应用能力，具备良好创新意识和产品设计研发能力的应用型设计人 |
| 2023-06-30 |
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