为深入实施创新驱动发展战略，全面夯实学校科研能力根基，坚决落实本科教学工作合格评估“以评促建、以评促强”的总体要求，5月8日，兰州信息科技学院智能装备学院特邀兰州交通大学知名学者王永顺教授来校，进行科研赋能专题座谈交流。学校副校长殷学丽出席座谈会，智能装备学院院长陆学斌、计算机与人工智能学院院长王娟娟、土木工程学院院长赵志鹏、健康工程学院院长效碧亮、商学院院长冯煜，以及智能装备学院骨干教师代表参加座谈。
殷学丽首先对王教授的到来表示热烈欢迎并给予高度评价。她讲到，本次座谈是学校以科研赋能助推本科合格评估的关键行动，更是凝聚全校智慧、激发创新活力的重要契机。她要求各学院将座谈成果迅速转化为实际行动，紧扣评估指标体系，系统推进科研成果产出、实践教学建设和创新团队培育，加快形成一批有分量的专利、一批有影响的论文、一批有支撑的平台，以过硬实力为学校顺利通过合格评估、建设高水平应用型大学奠定坚不可摧的基石。
王永顺教授作为兰州交通大学科研战线的杰出代表，在科研项目培育、成果转化及学科平台建设等领域经验卓著。座谈会上，他围绕科技进步奖申报、专利论文论著产出、专利申报实操以及实验室与实践平台建设四大核心板块，深刻阐释了科研工作如何强势支撑本科合格评估指标体系的全面实现。
在科技进步奖申报板块，王教授紧密结合合格评估中“服务地方经济社会发展”的观测点，鲜明指出高水平科技奖励是衡量学校科研实力与社会贡献度的闪亮名片。他深入浅出地解读了申报要点、评审逻辑与材料组织策略，强调必须注重成果的系统性积累与行业影响力提升，以高质量科技奖励彰显学校服务区域的硬核担当。
针对专利、论文与论著产出，王教授指出，科研成果的数量与质量是评估中“教研水平”与“人才培养质量”的关键佐证。他详细讲解了如何凝练科学问题、挖掘专利创新点、提升论文写作与发表层次，并强调专利与论文应围绕学科方向协同布局，形成对评估指标的有力支撑，让科研之花结出评估之果。
在专利申报实操环节，王教授以典型案例为蓝本，完整演示了从技术交底、检索分析到权利要求布局的全流程，手把手帮助教师掌握专利申报核心技巧。他热情鼓励大家早规划、早布局，形成一批高质量、可转化的专利成果，为学校知识产权体系注入强劲动能。
围绕实验室与实践平台建设，王教授重点对标合格评估中“实践教学”“实验室开放管理”“资源共享”等指标，提出应以评估为契机，优化资源配置，构建产教融合、教研相长的高水平实践教学体系。他强调，实验室建设必须服务专业发展、反哺人才培养，打造具有辨识度与实效性的实践创新平台，真正实现以评促建、以评促强。
整场座谈内容扎实、方向明确、氛围热烈，为学校对标评估要求、系统开展科研工作提供了清晰有力、切实可行的行动路径。与会教师纷纷表示，将以此次座谈为新起点，凝心聚力、攻坚克难，以高质量科研成果助推本科合格评估，奋力谱写兰州信息科技学院内涵式发展的崭新篇章。未来，学校将持续搭建高水平学术交流平台，不断激发科研活力，强化内涵建设，稳步提升服务区域经济社会发展的能力，向着高水平应用型大学的宏伟目标阔步前进！
审核/陆学斌
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