为持续规范课堂教学管理,深化新工科教学改革,智能装备学院工程基础训练教研室将“彩虹七条” 课堂质量标准全面落地工程基础训练课程,严格对标要求抓实每一堂实训课。

教研室组织教师深入学习“彩虹七条” 内涵,坚持提前到课、完备教具与实训设备;落实手机入袋、分组就坐,构建小组协作学习环境。授课教师走出讲台开展走动教学,结合工程实训特点推行项目式教学,坚持少讲多练、任务驱动,依托分组研讨引导学生动手实操、主动思考。同时要求教师注重授课仪态,做到敢管善管,及时关注学生课堂状态,对课堂纪律从严管理,积极鼓励学生参与工程实践,着力改变单向讲授模式,提升课堂互动性。



下一步,教研室将持续以“彩虹七条” 为课堂标尺,持续优化工程实训课堂教风学风,立足应用型人才培养目标,不断提升工程基础训练课程教学质量。