12月4日下午，智能装备学院在2-307教室举行了2024版人才培养方案及大纲修订专题研讨会，会议由学院各系主任领衔，携同各系教师共同探讨。

会上，各专业团队围绕人才培养方案的优化展开了热烈讨论，聚焦于培养目标的精准定位、课程对人才培养目标的支撑效能以及专业课程设置的合理性等核心议题。借此契机，青年教师积极向资深银龄教师求教，就课程大纲的撰写技巧进行了深入的沟通与学习，实现了教学智慧的跨代传承。

本次教研活动紧密围绕学校教育发展战略的核心要义，旨在通过精细化管理与创新性实践，切实提升人才培养的质量与水平。人才培养方案作为培育高素质应用型人才的基石，其重要性不言而喻。面对新时期教育改革浪潮的席卷，学院积极响应社会经济发展的迫切需求，对现行人才培养方案进行了全面而深入的剖析与革新。以OBE成果导向教育理念为引领，学院始终秉持以学生为中心的原则，致力于提升学生的综合素养与就业核心竞争力，为他们的未来发展铺设坚实的基石。

会上，各系主任纷纷就各自专业的特色优势、课程设置以及教学反馈等方面发表了真知灼见，深入剖析了当前存在的短板与挑战，并共同探讨了解决方案。大家一致认为，人才培养方案与课程大纲的修订需紧密围绕毕业生的实际需求与支撑点进行构建，确保课程目标与毕业要求的观测点实现高度契合与无缝对接。

在充分讨论与科学评估的基础上，各系根据会议达成的共识对方案进行了最后的修订与完善。新的人才培养方案在保留传统优势的同时，积极融入创新元素与时代特色，更加贴合社会发展的实际需求。此次教研活动的成功举办不仅成果丰硕，更为学院的人才培养工作奠定了坚实的基础。新方案在课程体系、培养目标、实践教学等多个领域均取得了突破性进展，为学院的持续发展注入了新的活力与动力。

通过本次教研活动的成功举办，智能装备学院充分展示了全员参与、共同推动教育改革的积极姿态与坚定决心。展望未来，我们坚信在全体教师的共同努力下，新的人才培养方案与课程大纲将为学院的人才培养工作注入强劲动力。学院将继续致力于为行业和社会的发展输送更多具备创新精神与实践能力的优秀人才，为国家的科技进步与产业升级贡献自己的力量与智慧。