智能制造创新研发中心以逆向工程和3D打印实验室为依托，建立了一支层次结构合理，科研实力强，动手能力足的创新型科研团队。团队先后开发了UM2 3D打印机、corexy架构3D打印机、CNC雕刻机，corexy架构写字机、UM2 双z轴3D打印机、三角洲打印机、十字轴架构一代写字机、corexy架构二代写字机和六轴机械臂等一系列智能制造设备，并不断进行新产品的研发和设计。

依托智能制造创新研发中心，团队先后申报“高速卧式加工中心结构性能计算及优化设计研究”、“智能制造与机电系统工程师资培训与提升”等省部级科研项目10余项，“基于STM32的机械臂设计研究在机器人工程专业实训中的探索、“基于PBL模式AutoCAD教学探索与实践”等甘肃省教学研究与创新能力提升项目7项，“机械制造技术基础课程体系改革”、“面向新工科的智能制造师资培训”等产学研协同育人6项，“SRH系列轻量型桁架机器人手腕模组单元的研发”、“链轮毂自动化装配生产线”等横向课题4项，其中“SRH系列轻量型桁架机器人手腕模组单元的研发”、“磨煤机节能改造”等3项获得甘肃省机械工程学会科技成果奖二等奖，申报国家专利20余项，累计科研进款30余万元。

近三年在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等众多国家级、省级科技创新和技能竞赛中获得50多项奖励，累计承担各级各类教、科研立项项目35项，获得教学成果相关奖项5项，科技成果奖4项，发表论文30余篇。

智能制造创新研发中心始终面向全体师生，开设写字机器人设计及模型搭建、桁架机器人控制系统编程开发设计等创新型实验12项。中心始终秉承学校“以学生为中心”的育人理念，吸收国际工程教育认证的核心理念，面向新工科、新技术产业对机械科学与工程专门人才的需求，结合学校机械设计、智能制造、汽车服务与工程及能源与动力工程等相关专业培养目标与毕业要求，明确以工程实验相关能力、素养的培养为导向，对照工程教育认证课程体系及支持条件的标准要求构建实验教学体系，设计实验教学内容、配置实验教学仪器设备、加强师资队伍建设、改进实验教学方法、完善质量管理机制、强化实验室安全文化、建设信息化资源。中心先后接纳了不同专业的近百名本科生，参与研发综合性、研究型实验装置，或利用这些装置完成课程设计、毕业论文。

我们坚信，智能制造创新研发中心在各级领导和学校的大力支持下，必将硕果累累，为培养新时代社会主义建设者做出自己应有的贡献。

06-2智能制造创新研发中心.pdf